Woche 21

Spiele programmieren

Zum Abschluss unserer Themas arbeiteten die Schüler individuell oder in der Gruppe an einem eigenen Spiel. Es konnte gebastelt oder mit Scratch Jr programmiert werden. Das Wichtigste dabei bestand darin, sich eine Spielidee zu überlegen und eigene Regeln zu formulieren. Was passiert, wenn…? 

Hier seht ihr ein paar Beispiele unserer programmierten Spielideen:

Drücke auf den Fisch (Lara)

Du bist so klein (Ronja und Josie)

Mathe – Spiel (Elin und Sanna)

Reise zum Mond (Felix und Lara)

Welches Tier bin ich? (Nele)

Baby Wettlauf (Paul und Isa)

Woche 20

Eine ganze Menge toller Ideen

Diese Woche haben viele Schüler ihre selbst gebastelten Spiele vorgestellt und dabei eine aussergewöhnliche Fantasie und Kreativität bewiesen. Sie präsentierten ihre Ideen und erklärten die Regeln. Im Anschluss daran mussten wir die Spiele natürlich ausprobieren und hatten eine Menge Spass.

Hier seht ihr einige ausgewählte Beispiele:

Regenbogenspiel (Stella)

Havre Fras (Ella)

Das Flugzeugspiel (Cajsa)

Nauraup (Rebecka)

Wero (Johanna)

Die Reihe (David)

Woche 19

Unterricht im Freien

Die Sonne schien und die Schule war geschlossen. So konnten wir den Unterricht im Freien verbringen UND lernten eine Menge neuer Spiele zu erklären und zu verstehen:

  • Rundtischtennis
  • Gummitwist
  • Rundtischtennis
  • Hinkepott/ Schnecke
  • Kuh (gris)
  • Land och riket
  • Komm mit – Lauf weg

Auswertung unserer Umfrage

hier

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